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第52章 第52章（第2页）

也许聪明，也许冷静。

但本质上，莫黎就是个最普通最普通的小孩。

不知道怎么操作着，莫黎突然从点播台上按出了《数码宝贝》的片头曲，《butter-fly》。

熟悉的电吉他前奏响起，唐纳的dna动了，当即随着歌声附和哼唱。

瘦猴听着唐纳唱日语歌，都惊呆了，“纳纳会日语！”

“其实不会。”唐纳说，“我只是听多了就会唱了。”

瘦猴更加震惊，“纳纳听过就会唱了！我听了那么多遍，也还是不会！”

“嘶……”唐纳不知如何回答。

唐纳听过这首歌的次数，与瘦猴这个纯崽子的次数，显然不在一个量级。

但人家非要崇拜他……

那唐纳就勉为其难地受着吧！

“对了！”话题至此，可可顺势提议，“我们都很喜欢《数码宝贝》的话，能不能就用这首歌来跳舞呢？”

这倒是个不错的提议！

唐纳看向电视屏幕主题曲的动画画面，又有些为难，“但是，它没有显示舞蹈要怎么跳啊！”

“我们可以自己编吗？”可可眼睛亮亮的。

“自己编的舞蹈吗！”瘦猴精神振奋。

“属于我们的舞蹈吗！”球球干劲卯足。

唐纳一听：这确实是个很好的点子。

这个小团体因为共同经历过心跳回忆，已经有了很稳固的关系；如果再有一个凝聚大家共同创作的作品，就更是锦上添花了！

“可以！”唐纳当即赞同。

“好耶——”孩子们活蹦乱跳。

说干就干，莫黎为大家翻出了纸笔。

由“虽然会歪歪扭扭但对比起来依旧是孩子们当中最擅长写字的”唐纳，在纸上记录下歌词的重点，以及孩子们构想的舞蹈动作的记忆点。

创作过程中，孩子们兴致高涨，不断有异想天开的灵感涌出，也在交流中碰撞出更多的火花。

因为可可才是大家编舞的中心，所以许多动作，男孩们设计好之后，还会额外问可可的意见。

可可也知道男孩们能想出这些动作，就一定是因为喜欢，也会很努力尝试做到，尽量避免更改。

于是，在这个热闹的下午，孩子们在实践中生动地学到了一课：

学到了合作，也学到了设身处地与体贴。

本来进入莫黎的卧室时，窗外的天色还明朗。

等笔记做了厚厚一沓，小队成员们把整首歌翻来覆去听好几遍、抠字眼扣动作，全部创作完毕时，窗外的阳光已经染上橙黄之意。

很快就要到约定让爸爸妈妈来接的时间。孩子们虽然忙了一下午，却因为兴奋，丝毫不觉得疲惫。

甚至大家还提议要抓紧最后一点时间，正式顺一遍舞蹈。

唐纳不像这群小孩，他体质本就不好，这一天又惊魂又动脑的，体力消耗已经很大了。

没法加入孩子们一起顺舞蹈，他只能拿着图纸看，指挥大家做动作。

就在这时，莫黎的房门被敲响。

众小孩一惊，停住了动作。