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校长确实是找到了一个好学徒。

更何况

雌虫教师看了一眼埃德加尔。

看样子，校长并没有把那件事情告诉自己这位专属学徒。

但毕竟这是他们师徒之间的事，雌虫教师并不打算插手。他转动了一下手里的短刀，将之前扩散出去的精神力收了回来。

“前方没有发现有生物活动的迹象。”

闻言，走在雌虫教师和埃德加尔后面的另一个雌虫走上前来，替代了他们刚才在队伍里的位置。

这是他们这次进入海底后的行进方式。

由于暴风雨的来临，单靠留在岸上的那几位觉醒者，很难维持住海面上那个道具的状态。

如果道具一旦没有足够的精神力支撑，一旦关闭后，原本靠精神图搭建出的海水通道就会被关闭，他们也会葬身海底。

一开始，他们一行是计划好轮流来向道具充能，让精神力最为强大的公爵来铺开精神毯，不间断地搜寻四周的动静。

但随着深入海底，队伍里能连接上那个道具的觉醒者就越来越少。

无奈之下，最后就只能由公爵来处道具，其他的觉醒者来完成侦查和探索工作。

不同个体之间的精神力会产生碰撞。

这么一来，只能等前一位觉醒者耗用完三分之二的精神力，把铺向四周的精神力收回来后，再由第二位觉醒者补上。

但这样难免就会在交接的时候，形成几秒到几十秒之间的空白段。

当然，如果由一个觉醒者长时间铺展精神毯的话，效率会更高，

但为了防止在空白段期间真的遇上什么危险，让耗尽精神力的虫族无法自保，公爵才下令规定最多只能耗用精神力总量的三分之二。

雌虫教师是A级的水系觉醒者，收回精神力后，他活动了下肩膀来放松身体，让有些滞涩的精神力能更好地恢复。

这次米勒克学院派出支援的有四位教师。

两位A级，两位B+级，都是水系的觉醒者。

除了雌虫教师外，只有另一个B+级的亚雌跟着皇族的精锐队进入了海底。

其余两位教师留在岸上还有一大堆事要忙。

雌虫教师拿出一瓶浅银蓝色的药剂喝下，恢复着一直在随着精神力运转而消耗的体力。

他看了一眼左侧的冰壁。

虽然打开海水通道是皇族道具的功效，但把通道弄成这个模样的，却是尼威尔斯那位唯一的公爵。

让他也不免觉得离谱的是，这还并不是公爵有意为之。

这些冰，全是因将精神力扩散出去连接道具时，从他身体中溢散出来的寒气所造成的。

要不是他们都穿戴着皇族特供的防护道具，估计也会被牵连冻成冰。

虽然米勒克学院的校长也是S级的水系觉醒者，可哪怕大范围地释放精神力时，也从没让周围的虫族感受到如此强烈的压迫感。

雌虫教师叹了口气。

尼威尔斯的公爵可真是如传闻所言，是个不折不扣的怪物。

埃德加尔并不知道自己身旁的教师在思索什么。

他正按照之前从爱德华师傅那儿学到的方法，将自己身体里的每一丝精神力都保持住最佳的活跃状态。

精神力需要和自然元素相结合才能使其具现化。

精神力越活跃，施放精神力时和自然元素沟通的速度就会越快。

和风系、火系精神力不同，水元素天生就不太活跃，土元素更是四元素里最懒散的。

所以水系觉醒者多多少少都会一些提高精神力活跃度的方法，以来弥补水元素在速度上的缺陷。

埃德加尔所学的这一种算是爱德华校长的原创，所以要达到精通的话，需要大量的练习和时间积累。

重新成为专属学徒的这两年来，得到教授其中诀窍后，埃德加尔从未懈怠过日常中的锻炼。