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第30章 学习能力（第1页）

在一片郁郁葱葱、生机勃勃的大森林里，住着许多可爱的小动物。有聪明机灵的小猴子皮皮，善良憨厚的小熊笨笨，勤劳热心的小蜜蜂嗡嗡，还有活泼可爱的小松鼠可可一家。可可刚上学不久，对这个大大的世界充满好奇，却在学习上碰到了难题。在学校里，老师教大家认各种植物，像会散发独特香气的薄荷、有着漂亮大叶子的芭蕉，还有能结出美味果实的苹果树。可可可总是记不住，每次考试都出错。这让小松鼠可可特别沮丧，觉得自己比别的小动物笨。它耷拉着毛茸茸的大尾巴，无精打采地回到家。松鼠妈妈看到可可这样，心里很心疼，决定帮助它。第二天阳光正好，松鼠妈妈带着可可来到森林里的一片开阔草地。这里长满了各种各样的草，五颜六色的小花星星点点散布其中。松鼠妈妈温柔地说：“可可，今天咱们来玩个找宝贝的游戏。仔细看，这里有一种叫三叶草的小草，它有三片心形的叶子，找到越多宝贝就越多哦。”可可一听，眼睛一下子亮了起来，认真地找起来。一开始，它总是认错，把四叶草当成三叶草。松鼠妈妈没有着急纠正，而是耐心地说：“可可，再仔细看看叶子的形状和数量，相信你能找到不同。”在妈妈的鼓励下，可可越来越专注，慢慢地，它能准确认出三叶草了。游戏结束，可可开心地举着找到的三叶草，脸上洋溢着自豪。松鼠妈妈趁机说：“可可，你看，只要用心观察，就能发现植物的特点。学习认植物也是一样，仔细观察它们的样子，就能记得又快又准。”可可听了，若有所思地点点头。过了几天，森林学校组织知识竞赛，其中有关于动物习性的题目。可可在这方面知识不足，竞赛成绩不太理想。它又一次陷入低落。松鼠爸爸知道后，带着可可来到森林深处的小溪边。溪水清澈见底，小鱼小虾在水中欢快地游来游去。松鼠爸爸指着水里的小鱼说：“可可，你看小鱼游得多自在，想知道它们是怎么呼吸的吗？”可可好奇地睁大眼睛，紧紧盯着小鱼。松鼠爸爸接着说：“咱们来做个小实验，你仔细观察小鱼的嘴巴和鳃。”可可目不转睛地看着，发现小鱼不断地张合嘴巴，水从嘴巴进入，又从鳃盖后缘流出。松鼠爸爸解释道：“小鱼就是通过鳃从水中获取氧气呼吸的。这就像我们学习新知识，要动手去探索、观察，这样才能真正理解。”可可按照爸爸的方法，又观察了小虾的活动，还发现了很多以前没注意到的有趣现象。从那以后，它学会了通过实践探索来学习新知识。然而，学习的道路并非一帆风顺。一次，老师布置了背诵一篇很长的森林故事的作业。可可背了好久，还是丢三落四，急得眼泪在眼眶里直打转。松鼠妈妈看到后，轻轻抱住可可，说：“宝贝，别着急。咱们来试试把这个故事分成几个部分，就像把一大颗松果分成小块，是不是吃起来更容易？”可可听了，觉得有道理。它和妈妈一起，把故事分成开头、中间和结尾三个部分。先理解每个部分讲了什么，再一段一段地背诵。遇到记不住的地方，妈妈就引导可可想象故事里的画面，比如小动物们在森林里欢快玩耍的场景。慢慢地，可可顺利地背下了整篇故事。可可不仅掌握了拆分和联想记忆的方法，学习成绩也越来越好。在最近的一次森林知识大赛中，可可表现出色。在抢答环节，老师问：“哪种植物在秋天叶子会变红？”可可脑海中立刻浮现出秋天枫叶如火的画面，第一个举起手回答：“是枫树！”赢得了热烈的掌声。在写作比赛中，可可把平时观察到的森林美景生动地描写出来，比如“春天，森林里的花朵像彩色的小喇叭，奏响了生机的乐章”，获得了一等奖。随着不断学习，可可对周围的世界了解得越来越多。它知道了不同季节动物的迁徙规律，了解了各种植物的药用价值，还能根据云彩的形状预测天气。在一次森林研讨会上，小猴子皮皮好奇地问可可：“可可，你怎么变得这么聪明，学到这么多知识？”可可笑着说：“皮皮，其实我以前学习也不好。但后来我学会了用心观察、动手实践，还掌握了好的记忆方法。只要你愿意尝试，你也可以的！”小熊笨笨也凑过来，说：“可可，你能教教我吗？我总是记不住东西。”可可爽快地答应了。它和小伙伴们一起分享学习经验，带着大家在森林里观察植物、做小实验。在这个过程中，可可不仅巩固了自己的知识，还体会到了帮助别人的快乐。多年后，可可成为了森林里有名的学者，经常给小动物们传授知识。它把自己的学习方法整理成书，让更多的小动物受益。在森林学校的毕业典礼上，可可作为优秀毕业生代表发言：“亲爱的小伙伴们，学习就像一场充满惊喜的旅行，会遇到困难，但只要我们掌握正确的方法，保持好奇心和热情，就一定能收获满满。让我们一起在学习的道路上快乐前行！”台下响起了热烈的掌声。小松鼠可可的故事，在森林里代代相传，激励着每一只小动物勇敢地踏上学习之路，去探索这个奇妙的世界。：（）财富故事集