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36突破（第2页）

束莲正准备继续巡视，转身往前排走，但他抬起的脚步还没落地，就听见了林乔乔不加掩饰的惊讶声。

都说了不要出声还出声，林乔乔这是想干什么？

束莲皱了下眉，停步转回身，看向自己班上最令人头疼的问题学生。

“怎么了？”他问的声音极低，怕惊扰到校长讲话和学生们听讲。

林乔乔睁开眼睛眨了眨，也小声的回答：“报告老师，我的精神力好像又突破了。”

束莲：“……”==

他在说什么？为什么我听不懂？他是在开玩笑逗我吗？

不是，为什么要用“又”？

没记错的话，林乔乔的精神力一直是b，这个“又”到底是几个意思？

嗯？

台上持续讲话的霍晶不动声色的抬头往林乔乔这边看了一眼。

呃……

这不是二年级那个万年吊车尾、叫林乔乔的学生吗？

突破了？

见多识广的霍晶校长含笑眯了眯老眼。

不错不错，虽然意外，但这是好事，好兆头啊。

校长讲完话后就是测精神力和本能的时间。

碍于资源短缺的关系，各校都只分配到了三台测试仪，一台测试仪测试一个学生的稳固数值需要三十秒，这还不包括上测试仪前和换人的时间，这样平均下来一个学生要用掉一分钟，于是，要测完三个年级的所有学生，差不多一个上午就过去了。

先测完的学生可以自由休息。

考虑到学生的本质问题，三个年级的测试同时从oga班开始。

oga先测，oga测完beta测，beta测完alpha最后测。

即每个年级从（六）班往（一）班测。

束莲心急难耐，又想早点知道林乔乔的测试结果，又怕万一只是林乔乔的错觉……

期待，还是不要期待，这是个问题。

纠结的oga班班主任一直纠结到了林乔乔按排队顺序排到了测试仪前，还是非常紧张。

束莲：“林乔乔，放松，一定要放松，别紧张，自然就行。”

林乔乔：“……”

站在林乔乔身后的赵松、苏情和范南：“……”

这到底是谁在紧张啊！

测试仪约有五米高，仿人型机甲外骨骼形状，学生只要站到测试仪前，不需要特意沟通测试仪就能自动被吸入测试仪内舱，每个学生只要在里面待满三十秒就能出测试结果。

出来的结果不需要人为记录，所有的数据采样直接录入教育部智脑大数据库。

林乔乔虽然也觉得自己不可能昨天才突破，今天又突破，爽文也不敢这么写，但他内心还是有点小激动，进了测试仪内舱后用力做了三个深呼吸。

人不能太贪，b+也足够优秀了。