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紧张进行时三更合一（第1页）

林秀婉再见老肖同志之前，脑子已经过了无数次自己该怎么说，怎么能尽可能的把一些情况告诉他，从而还不引起这个人的怀疑。她从不怀疑别人的工作能力，所以她斟酌了好久。

幸好，她身边还有好多个狗头军师。

所以当老肖过来的时候，林秀婉其实心里已经斟酌好该怎么说了，她将几个人请到教室，小朋友们这节课在音乐教室，正好他们教室没有人。

林秀婉：“咱们在教室谈吧，那边没有人。”

老肖点头，他们几个一同进门，林秀婉看向了小王小张，老肖倒是懂了她的意思，他说：“你放心吧，我们不会胡说什么的。”

林秀婉点头，她说：“那就行。”

老肖掏出本子，说：“你说说今天的情况吧。”

林秀婉深吸了一口气，看着老肖的眼睛，说：“今天早上，有一个男人站在学校门口盯着所有的小班的小朋友看，主要是我们班，他几乎是盯着我们每一个人。”

“那为什么你会觉得需要报警？你认识他？”老肖果然是很敏锐的。

林秀婉短暂的停顿了一下，说：“我不认识那个人，但是我知道那个人。那个人是峥岛那边的，他在海边开了一个度假村，去年我们幼儿园夏天洗海澡，去的就是那里。虽然我和这个人没正面碰见过，也没有说过话，但是认得这个人。他……”林秀婉仔细想了一下祝葫芦的去年和今年。

她说：“这个人……有点不一样，瘦了很多，看起来有点吓人。因为他的名字有点特别，所以我还记得，他叫祝葫芦。”

这个时候，老肖和小王小张已经严肃起来了，他们要找的正是祝葫芦，很明显，林秀婉说的就是这个人。老肖真是没有想到他们寻寻觅觅正在满处儿找到人，竟然出现在这里了。

可是，他又为什么出现在这里？

老肖看着林秀婉有点纠结的表情，软了软语气，说：“还有什么，你尽管说，你为什么觉得他危险？”

林秀婉攥了攥拳头，似乎有点纠结，但是很快的，她的手掌松开了，她垂了垂头，没有露出表情，语气反而有点低落，说：“我父亲再婚了，他再婚的妻子，可能跟这个祝葫芦暧昧。”

这是他们提前商量好的，他们不能直接说怀疑祝葫芦是拐子一伙儿的，但是他们可以把这件事儿往林秀婉复杂的关系上引。林秀婉甜头：“我本来不太想说的，但是我真的不放心。我和孩子们曾经偶然看见过他跟王珍在一起偷偷幽会。哦，王珍就是我爸后娶的那个。正是因为这个，我才不放心，他不会杀人灭口吧？”

说到这里，她自己自嘲的笑了笑，说：“我晓得我想的也太多了，这么点小事儿不至于。但是他真的看起来很吓人，阴沉沉的像是一个骷髅似的。真的就是那种能杀人的人。所以我害怕的立刻就找您了。”

老肖听到这里，点头：“你这么做很对，遇到拿不准的危险，及时的找警察是对的。这个人稍后我们就会发通缉令了，他是很危险的一个人。他与那些拐子有关系……“

这个时候老肖倒是不必隐瞒了，他们已经要发通缉令了，既然是这样，那就不怕说了。

只是说到这里，林秀婉脸色更苍白了，她哆嗦着，语气带着颤抖问：“他跟拐子有关系？”

“对。”

林秀婉面如死灰：“完了，更完了，我知道他要干什么了，他就是要报复。”

她激动了，说：“他肯定是要报复的，我们班小朋友给拐子提供线索的时候，出来正好遇到了王珍啊，王珍知道是我们班小朋友提供线索才让那些拐子被抓住的啊。她又跟祝葫芦关系不一般，如果她说了，如果她说了……那么祝葫芦来找我们报复。最有可能了啊。”

老肖赶紧说：“林同志，你别紧张，你先别紧张……”

林秀婉：“我怎么能不紧张，现在面临危险的是我们啊，我一个大人怎么都行，小孩子们，他们还那么小，如果有个什么，你让她们家怎么办？”

她咬着唇，眼眶都红了。

其实从头到尾，他们都预判了老肖的反应，几乎是一步步顺着下来的。可是这个时候的激动，却不是装的，林秀婉不禁想到了上辈子，她眼泪掉了下来：“他们还那么小，根本就没有自保能力……”

别看小孩子们一个个机灵的不行，有着大人的思维，但是他们的身体都是小孩子的啊。就算是脑子在聪明，在没有敏捷身体的情况下，遇到那种暴躁的歇斯底里疯子，都是要吃亏的。

因为这种人不会给你什么讲道理的机会。

她抹了一把泪，说：“怎么办，怎么办呀？”

老肖看着林秀婉有点失控的样子，想要掏手帕递给她，但是却发现自己的手帕用过了，他看向小王小张，他们也都默默的摇头，老肖安慰道：“林老师，你放心，我们会尽量保护孩子们的安全的。”

他知道自己光说是不能让她放心下来的，他认真的说：“林老师，这样，小王和小张暂时留下，我现在回局里汇报，我会调整人手，安排在你们这边，一定要保证你们的安全。”

林秀婉摸着眼泪，点头：“嗯。”

老肖出了门，叮嘱小王和小张：“你们在这边负责大家的安全，尽量多观察，不管这个祝葫芦是来踩点，还是干别的。你们都得谨慎，我会尽快回来。而你们在这边的主要目的也不是一下子抓到祝葫芦，而是保证这边师生的安全。你们懂吗？”

“副队，我们知道。”

“还有……”老肖低声叮嘱：“林老师情绪不是很好，你们尽量多安慰她两句，她如果都崩溃了，很容易影响小孩子们的心情的。”

“好的。”

“你们问一下这边其他的老师，看看其他人认不认得祝葫芦，能不能确定是他，有没有其他线索。”

“可以。”