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31暗示效应（第1页）

过完中秋节，邓离离如约到南城市第一中学进行“高三考前心理辅导”的讲座。

为了显出工作室的气派，夏涵还特意把唯二的行政人员蒋璐派去给她做助理。

她俩一早就到了学校。

蒋助理不知道怎么衬托出邓老师的地位高资格老，只能抢着将她的小背包拎在了手里。

负责接待她们的是高三学年的教导主任王主任。

王主任年纪和邓离离的母亲差不多大，一头卷发，尽管人是笑着的，镜片后面却是十分精明的眼神。

似乎在想她这么年轻，能不能撑得住场面。

她将二人带到了学校的礼堂，指了指底下黑压压的人，语气略带骄傲：“我们高三学年总共有30个班，还有五个复读班，总共将近两千个学生，今天都来了。”

来之前夏涵根本没说有这么多人，蒋璐从后台往台下看了看，有点心慌。

“离离，底下人特别多，你可千万别紧张啊……”

邓离离笑的很从容：“我要是连自己的心态都调节不好，就不来给人家做心理辅导了。”

此时，王主任在台前的介绍结束，朝后台示意。

她闭上眼，长舒了一口气。

再睁眼时已经换上职业又亲切的笑容，款款朝台前走去。

舞台下面鸦雀无声，第一排坐的是正襟危坐的学校领导。

她接过话筒慢悠悠的扫视了一圈，说出了第一句话。

“这是我第一次面对这么多人开讲座，我得说实话，我真的非常紧张。”

好歹也是个心理咨询师，这是什么心理素质？

露怯露的也太厉害……

一听这话，后台的蒋璐吓得话都说不出来，一个劲儿想着这样的场面该如何挽回。

刚刚下台的王主任脚步也止住，生怕她控不了场还得再让自己上台。

观众席有学生发出小声的窃笑，却被前排的班主任用眼神制止住。

不知道是谁先开的头，紧接着就开始有人鼓起掌来，像是在鼓励她。

过了一会儿，掌声止住。

“谢谢大家的鼓励。”她依旧笑靥如花：“有人可能要问我，这么多人的场合，我把紧张说出来，是不是很丢人。”

一句话戳中大家刚才心中所想。

将自己的自卑、恐惧和紧张这样的情绪外露出来本来就是注定要被嘲笑的事情。

能完全感同身受的人并不多，丢脸被嘲笑似乎才是人生常态。

底下鸦雀无声，她说：“可我并不觉得丢脸，反倒感觉非常释然。”她略一停顿，又继续：“因为问题只有暴露出来才有解决的可能性，情绪，也是一样的——”

她按下手中按钮，紧接着背后硕大的屏幕显示出第一部分的大标题：——请直面自己的情绪。

原来是开篇的引导词，蒋璐一颗心终于落了地，第一排的学校领导紧皱的眉头也放松下来。

高考生最迫切需要解决的就是考前焦虑的问题，心理咨询师不是学科教师，自然不会在讲座上讲复习方法。

她花了一上午的时间讲到高考前焦虑心态出现的必然性，又讲了一些心理学上的解压方法。

她言语诙谐幽默，又穿插的许多实例。

加之她年纪实在轻，高考结束也不过几年时间，与学生并没什么代沟。

底下学生一会儿笑，一会儿鼓掌，都听得非常投入。