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12雪花水晶球（第1页）

余雪从小就知道，表妹家和其他人家是不一样的。

舅舅是远近闻名的才子，有着体面的工作，性格温和，长相儒雅，出过好几本散文集和诗集；舅妈则是风姿绰约的美人儿，走到路上经常会让男人们不住地回头。

那时，她还是儿童的余雪去舅舅家走亲戚，经常能隔着大大的玻璃窗看到舅舅和舅妈在客厅里相拥着跳舞，还未靠近他们的房子，就能听到从屋内流淌出的优美音乐。

而小小的苏晚晚就坐在靠窗的小沙发上，静静地翻着她喜欢的绘本。

那个画面好似一樽精美的雪花水晶球，只是看着，都觉得美丽。

每到这个时候，余雪就会在门口徘徊，犹豫着要不要打扰，但其他大人们则完全没有这方面的顾虑，往往会上去“咚咚咚”一顿猛敲，直敲到屋内的音乐消失，舞蹈中断，直敲到那道门打开。

那时候，懵懵懂懂的余雪就明白，不但舅舅一家和他们家不同，在这样家庭长大的表妹苏晚晚，以后肯定也会和她不同。

苏晚晚从小就被大人们给予了许多期许，他们夸奖她长大后一定会拥有父亲的才与母亲的貌，而且会青出于蓝而胜于蓝。

苏晚晚也不负众望，从小就表现出了对文学和艺术上的天赋和喜爱，五官轮廓也越来越似舅妈年轻时。

直到舅舅和舅妈出事后很久，余雪都有种不真实感。

她远远欣赏的水晶球，里面有精致的小屋和美丽的小人儿，只是偶尔摇一摇它，看着它满天飞雪的样子都很开心，却有人直接将它砸了。

所以，当她妈和她商量，要她把自己的房间借给表妹苏晚晚住几年时，她没有反对，而且很配合的帮助苏晚晚融入她的家庭。

她心里其实也很好奇苏晚晚现在长成了什么样子。

爸爸妈妈担心苏晚晚的性格随了舅舅，担心苏晚晚会走上和舅舅一样的道路，让自己去问她不读附中的理由，她就去问了。

“因为他们对我太好了。”

没有人理解苏晚晚的答案，就像大人们不明白舅舅和舅妈为什么会在下雪的夜晚，在客厅里跟着音乐跳舞。

在听到答案的那一刻，余雪再一次清楚的知道：

——苏晚晚果然和自己小时候的预感一样，和自己、和其他人都不同。

她有一种从破碎的水晶球里捡起了某个精致小人儿的奇异感觉。

在那之后，她表面上依然依照大人们的“好意”去劝说苏晚晚回去附中，但那更像是一种完成任务般的敷衍。

表妹无疑是敏感的，她能感受到了自己“站”在她这边，于是将她得到了表妹的信任。

再一次接受大人们的“委托”，是苏晚晚高二的时候。

那阵子，苏晚晚的考试成绩忽上忽下好像坐过山车，压力也大，整晚整晚睡不着觉，头发大把的掉。

明明她很努力学习，明明她没有早恋，明明没有发生什么会干扰她学习的因素，但她就是莫名其妙的这么“瓶颈”了。

越来越多的人开始建议苏晚晚放弃读理科，去读文科班。

表妹苏晚晚初中时获得的各种荣誉一次又一次的被人提起，连带着她父亲曾经获得的“成绩”，也成了她学不好理科的佐证。

“你看到书架上那些散文集了吗？你爸爸高中时候就在报纸上发表了好多散文诗，赚稿费补贴家里。在我们那个年代，他这个才子在学校里简直是风云人物。”

连一向不在家里提起舅舅的母亲都旧事重提，“如果你还坚持着写作，说不定比你爸爸成就还高。现在社会这么发达，比我们那时候可好太多了！”

大概是因为那些“荣誉”被提起的次数太多了，某一天，苏晚晚将那个装着她所有荣誉和骄傲的纸箱子，丢弃在了垃圾堆里。

但她不知道的是，垃圾回收站的人在整理可回收垃圾的时候看到里面那大大小小的奖状和证书，认为这些是对孩子很重要的东西，通过上面的获奖信息，找到了苏晚晚的母校附中，将东西送了过去。

而附中的人通过苏晚晚当年中考留下的监护人信息，找到了她妈。

最后，那个纸箱子是她妈跑了一趟附中，从附中的校务室里抱回来的。

在她们家，没有人会乱动苏晚晚的东西，这个箱子只能是苏晚晚自己丢掉的。