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第 4 章（第2页）

园。它蹦蹦跳跳地走在路上，看见乌龟在前面慢吞吞地爬着，小青蛙跳到乌龟面前说……”

龙小椒瞪着一双圆溜溜的眼睛，认真地看着老师，全神贯注之下眨眼的频率都降低许多。

老师讲完故事后说道，“现在请大家告诉老师，刚才讲的故事叫什么名字呢？”

龙小椒立刻回答道，“《开开心心上幼儿园》！”

龙小椒的反应比其他小朋友都要快，

在龙小椒话音落下之后，其他小朋友才七嘴八舌地说出答案。大部分小朋友在听完故事之后，早就将最开始听到的故事名字忘在脑后了，于是自己根据故事内容猜测名字。

“故事叫《森林幼儿园》！”

“叫《小青蛙上幼儿园》！”

“《小青蛙小乌龟小鸭子上幼儿园》！”

……

老师耐心地等待小朋友们全都说完，才公布答案，“故事的名字是《开开心心上幼儿园》，龙小椒答对了！”

“接下来请大家向身边的小伙伴讲述——小青蛙看见小鸭子、小乌龟后说了什么？”

龙小椒扭头对玄小明复述故事的内容，“小青蛙对小鸭子说……”

虽然龙小椒不明白老师为什么要提出这样的要求，但为了当幼儿园最乖最棒的小朋友，还是按照老师的要求将刚刚听到的故事对玄小明讲述了一遍。

老师缓步从小朋友们中间走过，巡回聆听小朋友们讲故事，走到龙小椒身边的时候脚步猛地一顿。

龙小椒讲的故事一字不差！

其他小朋友们讲故事时磕磕巴巴断断续续，会遗漏许多信息，还会添加一些自己的想象。

幼儿园老师教过一届又一届的小朋友，深知这样才是正常的，这才符合三四岁的小朋友正常的成长规律。

龙小椒的表现显然是特别的，如果不是家长提前让龙小椒背诵过《开开心心上幼儿园》这个故事的话，那就是龙小椒是个天才！听过一遍的内容就能全都记住！

老师在心中掀起惊涛骇浪，这就和过目不忘一样，她以前只听说过却从未真正见过，如今她真的见识到属于天才的技能了？还是从一个三四岁的小孩子身上？

龙小椒讲完一遍之后，老师才回过神来，想起身为老师的职责，继续在小朋友们之间巡回走动，然而其他小朋友们说了什么，老师却一个字都听不进去了，满脑子都是龙小椒刚才的表现。

龙小椒讲完一遍之后口干舌燥，拿起自己的小兔子水壶，竖起吸管，咕噜噜地一口气喝完大半壶，对玄小明说道，“该你讲故事了。”

玄小明摇头，“不要！我上幼儿园又不是为了讲故事的！”

龙小椒歪头问道，“那是为了什么？”

玄小明不假思索地回答道，“为了陪你！”

龙小椒一脸疑惑，“可我们今天是第一次见面啊？你来上幼儿园的时候又不知道会见到我？”

玄小明摇头，“我知道！”

龙小椒瞪大眼睛，满脸不可置信，“你怎么知道的？”

玄小明也说不出原因，然而语气无比笃定，“反正我就是知道！”

他认真思考了几秒钟，又补充道，“我天生就知道！嗯，天生就知道！”

龙小椒自然没有相信玄小明的话，根据她和圆圆一起相处的经验，龙

小椒知道同龄小朋友有时候会说一些奇奇怪怪的话。

龙小椒曾经问过哥哥姐姐，哥哥姐姐告诉龙小椒，因为圆圆头脑不如她聪明，所以对许多事情的认知和表述都有些偏差。

龙小椒顿时用同情的目光看向玄小明，看来玄小明也是头脑不聪明的那一类。

不过对着小葵花班里唯一一个个头比她矮，还会叫她姐姐的玄小明，龙小椒心中充满保护欲，“我会罩着你的！”