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这天晚上,虽然出了些状况,但却有个十分圆满的收场,甚至还比以往都热闹。
那位京剧票友没让人失望,得了个满堂彩,不过秦子岳二胡拉的手差点儿没抽抽了。
看来不论什么技艺,不勤练着是真不行。
当晚有客人往微博上放了一段秦子岳拉二胡的小视频,而且就是西皮快板那段儿,于是秦小爷与他的秦家小院儿一起又上了一回热搜。
不过这事儿他是第二天才知道的,因为当晚他忙得根本就没有碰手机的功夫。
但这回他没因为又上了热搜而臭美嘚瑟,反倒是有些发愁。
这要是把四九城儿里那些京剧票友给招过来,他家这院子不会真成了京剧票友俱乐部吧?
第二天,左婧又带团走了。
最近正是去日本赏樱花的好时候,去日本的游客几乎成井喷式增长,左婧忙得想在家里多歇一天都不行。
唐宁今天下午一点有黑泽的课,一路上她都在心里祈祷上帝黑泽昨晚没有认出自己来。
谁想外国神不管东方的事儿,唐宁一早上的祈祷都白瞎了,到学校和黑泽见面后,对方第一句话就打碎了她心里的那点儿小侥幸。
“唐老师,我为我朋友昨晚对唐老师的失礼向你道歉,实在是对不起!”说完,黑泽十分严肃郑重地向唐宁鞠了一躬,然后将手里一个精美的食品礼盒递过去,“这是一些日本小点心,请唐老师一定要收下。”
黑泽还在花粉过敏症中,此时虽然没戴口罩,但说话时依旧鼻音很重,一双眼也水润润的。
一上来就被扒马甲,唐宁有些猝不及防,懵了片刻后几乎下意识就否认道:“为什么这么说,我并不认识你朋友。”
听唐宁这么说,黑泽也怔了一下,但下一秒就拿出手机戳弄了几下后递到唐宁面前,然后改用相当标准的中文说道:“这个人,不是唐老师吗?”
这反问句用的,她是不是该给点个赞?
唐宁将视线疑惑地投向黑泽的手机,随即愕然。
他竟然照了相?!
照了相!!!
心里的小人儿疯狂挠墙,昨晚她脸上那面具其实就是个摆设吧?
明明遮了一大半脸,他究竟是怎么判断出这是她的?
说好的日本人该有的婉转含蓄呢,你这么直接而且还这么突然让我怎么接话?
那必须不能承认啊!
于是短暂地怔愣之后,哦不,应该是短暂的惊吓之后,唐宁几乎是下意识也用汉语否认道:“这怎么会是我?”
说完见黑泽的表情似乎没听懂,唐宁在心里一乐。
将衬衫衣袖往上一撸,来来来,老师今天教你一个新语法知识。
至于照片……就忘了吧。
拿起马克笔,唐宁转过身将自己刚说的话写在白板上,同时又多写了几个疑问词,然后回过身对黑泽笑眯眯地用英文和中文穿插着道:“刚才我说的这句话是个语法点,在汉语里,一些疑问词可以表示反问,表达的是相反或否定的意思,比如这个句子……”
用笔在白板上点了点,“【这怎么会是我】……要表达的意思是【这不是我】,还有比如【我怎么知道你会来】,意思是【我不知道你会来】,另外还有【哪儿、什么】等,这种表达方式一般用来加强语气或表达说话人的某种情绪,不过这些都是以后才会学到的语法点,你先大概了解一下就好。”
黑泽揉了揉鼻子瞪着水润润的眼睛看着白板点点头,很认真地拿起笔将这几个疑问代词记在了笔记本上,然后指着后两个疑问词问道:“所以如果我想说【我不知道】的时候,可以说【我怎么知道】【我哪儿知道】【我什么知道】?”
“哦……前两个句子正确,但【什么】不能这么用,这个用法要复杂一些……”
唐宁将【什么】的几种特别用法尽量深入浅出地讲了一下,然后很自然地就进入到了今天要学的新课。
黑泽学得投入而认真,似乎将照片的事情给忘了。
不得不提一句,黑泽今天上课依旧有些狼狈,他手边的纸巾盒子来的时候还是满的,下课时里面的纸巾几乎下去了一半。
唐宁简直想问问他,您都这样了,昨晚还硬撑着往酒吧瞎跑什么?家里老实地待着不好吗!
好在两节课下来,直到课程结束黑泽一直都没有再提照片的事情,这让唐宁在心里大大松了一口气。
可就在唐宁以为这事儿就这么过去了的时候,两人甚至都已经走出了教室打算各回各家saygoodbye了,黑泽开口道:“想不到唐老师唱歌唱得那么好,简直不输于专业歌手呢。”
唐宁脚底下趔趄了一下,“为什么黑泽先生这么确定照片里的人一定是我?”
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