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3第三章 作为学生给我上课注意听讲（第2页）

教授：“……布朗宁！”

他的表情松动了许多，因为坐在那儿的是这位教授最喜欢的学徒。

最终他没好气地敲敲讲桌：“叫你邻座起来做题！他睡了两节半课了！”

捷克的邻座兼室友一边笑着应下，一边在课桌下的抽屉里塞给捷克一张纸。

睡懵的捷克同学低头展开那张纸，然后抬头，用自己能做到的最诚恳的表情，对着教授背出纸上写的东西。

教授的表情完全缓和下来：“很不错，又是一个新解法，捷克。这才像话，坐下吧，下次上课注意。”

他重新挥起法杖调整了水晶球（这位教授手边有很多水晶球以备不时之需）的投影，继续和大家讲课，视线放到了前排。

而捷克松了口气，悄悄撕碎了那张纸。

“谢啦，兄弟。但是你把

你的答案给我不要紧吗？”

睡过去之前他记得今天这门“现代施咒方式理论”是布置了临时的小论文作业的。

“啊，什么？”

洛森甩甩接球的那只手，调整角度把自己重新藏回前排同学的后脑勺之中。

他娴熟地一点点弯腰缩头，支起下巴，屈起手臂，拿着羽毛笔将笔尖重重按在某张纸上——继而陷入沉眠。

特别逼真特别能唬人，不知道还以为他在伏案做笔记。

捷克：“……”

他默默扫了扫这人的课桌，发现他连课本都没拿出来，羽毛笔按着的那张纸是草稿纸，上面一片空白，其中空缺的一角大概就是他刚刚草草写下题目答案，递给捷克的纸团。

而布朗宁同学课桌上其余的东西是：一支铅笔，一枚削笔刀，一叠关于流量套餐的传单，几张关于食堂奶茶店的海报，以及奶茶店巧克力采购的需求表，和一家魔法玩偶订制店的资料。

捷克：“……”

办流量套餐搭讪学妹学弟，哄年轻小孩去奶茶店消费，搞巧克力奶茶集点，再和玩偶店合作拉订单弄礼品，这家伙还真是配套营销啊。

你真的不是传销组织派出来的间谍吗，大哥。

他很想露出钦佩且尊敬的表情，升起对自己室友发个传单都能发出一条龙赚钱的崇拜——但捷克实在是对这货太麻木了，他麻木地将视线从课桌上移开，移进了这货的抽屉里。

一杯喝了一半的外带咖啡，一张纸巾，以及纸巾正中间那枚端端正正的方糖——说是“圆糖”更确切些，因为那块方糖四角都被削笔刀削圆了，变成了一只圆滚滚的球体。

而膝盖上是数十张均匀错开正在晾墨水的连环小漫画——

捷克清晰看见最上面一页画着一块因为太胖进不去咖啡杯所以原地大哭的方糖，方糖上用墨水反复描粗了一个“sweet”；而最下面一页画着一颗从方形哭成圆形的圆糖，用拟人化的小短手捂着脸，委委屈屈挤在咖啡杯里，但两条拟人化小短腿依旧挤在杯子外面。

该页的圆糖头顶的词汇是被描粗的“poorbaby”。

捷克：“……”

教授！我旁边这人上课也没听讲！他两节半课都在画连环漫画，还抽空把方糖削圆了！

他用完整连贯的剧情与萌哒哒的画风对斯威特进行隔空攻击！

他无聊！他可耻！他神经病！

——很想这么举手汇报，但看在刚才挡水晶球的兄弟情份上，算了。

捷克同学麻木收回视线，翻开课本，稍微挪动了一下调整姿势，避免自己再次瘫倒。

可这一下挪动，却带动了陷入沉眠的布朗宁同学。

他意思意思移动了一下手里的羽毛笔，睡意朦胧地说：“别乱动，捷克，我几十分钟前为了画漫画把我们坐的长板凳凳脚锯了一截，你小心点。”