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第49章 章之四十九（第2页）

“看得懂。”威兹曼教过她不少语言，除了中文还有德文，最近在学法文，“如果硬要打比方的话，我觉得你的情况是群聚效应加踢猫效应才比较恰当，当你的跟班恐怕是真的压力很大吧。”苏我看了一眼小爱和美子那边，添了一句：“可能还得加上烂苹果效应。”

月夜被苏我一连串的“效应”给砸晕了，张了张嘴，没想出该怎么反驳。这几天她在家里反省过自己的错处，虽然很不想承认，但苏我说得有道理，是她针对某人的行为与态度，导致了集体欺凌。

最初她只是不想理自己讨厌的人，她的“朋友”们吃她的用她的，自然是站在她这一国的。同时，“朋友”的数量比较多，形成了集体气氛，一起排挤个别人。月夜知道她讨厌的人被排挤了，校园生活过得不是那么舒坦，她默认“朋友”们的这种排挤行为，并为此感到窃喜——看呀，我的力量多大，我讨厌谁，谁就要倒霉。

让月夜没有预料到的是，在这些“朋友”当中，会有擅作主张升级行动的人。

在月夜不知道的时候，被她讨厌的人仿佛贴上了一张“欺凌许可”的标签，她的“朋友”们可以肆无忌惮欺负对方，以此取乐。鬼知道她们是不是出自真心在为月夜出气——她才不需要这种出气方式呢。以前受欺凌的对象忍气吞声，这回则踢到了铁（苏）板（我）。一事发，就全部推到了月夜的头上。

这让月夜想起了一种鱼——不是鲦鱼——她不记得名字了，这种鱼生存在宽阔的地方时没什么问题，但当放入相对狭小的地方养殖时，它们会自发地挑出最弱的一条，进行集体霸凌。

人亦是如此，在相对封闭的环境中，比如学校、公司，很容易就会出现这种霸凌现象，仿佛是以此解压。

月夜当女生们的“老大”时，那些女生们用她的名头去欺负别人，如今她不是“老大”了，难道欺凌现象就消失了吗？没有，她作为“罪魁祸首”，成为了新的欺凌目标。

想通这点后，月夜是害怕的，这也是她不来学校的原因之一。不过现在她还是来了，理由就是她昨天说的那样，若从此不再上学，或者转校他处，不就好像是逃跑了吗？月夜无法忍受自己的这种软弱，她不愿逃跑，所以她回来了。

苏我的态度也给了她不少勇气，至少，苏我证明了不是所有人都是那种不知名的鱼。

因为苏我对她太过平和，忍足对月夜的态度也好了不少，不再是那种皮笑肉不笑的表情。当事人都不介意过去的纠葛了，他一旁观者有什么立场说三道四呢？

心里感叹了一下女生之间的奇怪友谊，忍足和他们打了个招呼，就回座位上去了，然后立刻被好奇心爆棚的男生们围住，问他月夜怎么好像跟苏我关系挺好的样子。

其实自月夜进到教室，班上同学注意到她之后，教室内的气氛就有些古怪，女生们已经聚在一块窃窃私语了，时不时看向月夜，态度鄙夷又厌恶，偶尔发出点刻意的笑声。

月夜可以听到她们的些许交谈。

“看她那德性，前几天还讨厌对方到看一眼都烦，现在却黏上人家了。”

“如今谁还理她啊，好不容易找着个会和她说话的，能放过吗？”

“真不知道八乙女同学在想些什么，为什么要理欺负自己的人！”

“我看啊，她们就是半斤八两，臭味相投。”

那些话，越听越不像样，月夜几乎想要拍桌而起，干脆和她们撕个痛快。她看向苏我，问：“你确定还要继续和我聊天吗？听听那些女生说的什么话。”

“呃，不是你在和我聊天吗？”苏我总是这么不在状态，不知道读一读气氛。

“那你可以不理我啊！我现在名声这么差！”

苏我沉思了一下，仿佛对她的没有自觉感到惊奇，道：“月见山同学，你以前名声也没有好到哪里去呀？”

“……是这样吗？”

“是的。”

月夜无言以对，上课铃响后，她默默地回到了自己的座位上。

回归“班级社会”的第一天，因为苏我的关系，没有月夜想象中难熬。虽然女生们对她的态度不怎么样，但苏我和夏目都很友好，现在还可以加上个忍足，让月夜在教室中不是那么孤立无援。