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第 16 章（第2页）

那我想批评、打击他怎么办？

有了！这里可以写建议、评语。

呵，有点意思。

林教授开始着手给这位已经开课半小时还在到处打电话找ppt的数学老师提建议，他写道：

您老再练两年再来吧，现在直播行业竞争很激烈，您本就在年龄方面不占优势，再这样不求上进、混水摸鱼，明天您这后浪可能就拍不到沙滩上了。

啧，也没什么意思，不能骂人的批评毫无意义，再说他们可能也不会看。

这里还有个举手，他看得到吗？举了会干嘛？连麦吗？

思想猎奇地林慕萧想着反正这老师还在找ppt，怀着侥幸心理点了一下。

那位数学老师还在焦急的找ppt，然后就看见屏幕上突然出现了一个弹窗：

林慕萧同学举手，想与您交流。

他不是教高二的，因为教学经验丰富，一直在带高三，年纪大了，学校里的活动也很少参加，林慕萧这个名字他好像听哪个老师说起过，但不太记得是因为什么了。

现在半个学期都过去了，他自己班上的同学都没太记全，回答问题都是点学号的，他还以为林慕萧是他班上的哪个学生。

和我交流，交流什么？

难道他知道怎么找ppt吗？

可能年轻人在电脑这方面确实懂得多一点。

其实他也不知道同意之后会怎样，感觉最多也就是开麦吧。

然后……林慕萧就看到公屏上出现了自己和杨柳儿的半张脸。

我艹，他为什么可以不经过我同意就开我摄像头？

杨柳儿也被突然出现的自己吓了一跳，下意识往旁边挪了挪，退出画面。

看这角度……

林慕萧点了什么？

在线的同学们看见林慕萧，本来已经冷却的神经立马又兴奋起来，在各自班群里传播消息。

许多本来已经下线的同学听说因为老师操作失误，打开了林慕萧的摄像头，结果意外发现他和杨柳儿住在一起，又火急火燎地上线看热闹。

原本静止的评论区开始疯狂刷新，两人一开始还没觉得有什么不对，虽然内心震惊，但表现的还算淡定，直到他们仔细看了下讨论区。

里面还是以舔颜和向她俩表白的居多，但还是有部分人认为自己发现了什么惊天大秘密，问他们是不是早恋同居。

杨柳儿的微信顷刻之间就爆炸了，季小寒拉了个坦白从宽群，里面有好几个比较亲近的女同学。

这是兴师问罪来了。

“你们什么时候同居的？”

“快说快说？”

“坦白从宽，抗拒从严。”

……

杨柳儿看形势即将失去控制，跟季小寒私聊，让她帮帮自己。

“我俩没在一起，你知道的，我不喜欢待在家，群里你先帮帮我，蒙混过去，之后再跟你解释。”

“今晚？”

“好。”